作為一名偉大的鋼琴教育家,徹爾尼的成就不僅在培養出一批傑出的鋼琴演奏家,更重要的是他在長期的教學實踐中,建立一套完整的教學體系。徹爾尼寫了大量的鋼琴練習曲及論文,指引鋼琴演奏藝術能夠以更健康的方式發展。他一生中創作的鋼琴練習曲如同繁星,僅列有編號者就達78本之多。
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有個小故事,描述了他對於貝多芬作品驚人的熟悉程度。徹爾尼的自傳中描述道:由於過人的音樂記憶能力,使他對貝多芬的作品了然於胸,幾乎全部都能記譜演奏,於是在1804-1805年間,當他在李其諾斯基王子(Prince Lichnowsky)的王宮作客時,每一個禮拜都會玩一到兩次的音樂遊戲,也就是由主人隨便唸出作品編號,然後由徹爾尼當場即席演奏,毫無錯亂。
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克萊曼悌在鋼琴技巧訓練上最為世人所熟知的方法,就是在學生手背上放一枚硬幣來練習彈琴,如果硬幣掉了,代表手的姿勢不對。他認為彈琴的重點是由手指操控一切,整隻手應該要保持安定(這個理論跟當時的鋼琴構造有絕對關係)。當然現代有更多訓練的技巧和方式,卻不代表克萊曼悌的想法已經過時,初學鋼琴者在練習手指獨立運作時,當然還是可以試試這個方法。
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有一個流傳極廣的故事。克萊曼悌1781年12月24日聖誕夜在維也納應奧皇約瑟夫二世(Josef II)之邀,為奧皇與他的客人們演奏,並且被指定和莫札特來一場現場競技。這兩位偉大的音樂家被要求即興創作和演奏他們自己的作品。
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穆齊奧‧克萊曼悌(Muzio Clementi)於1752年1月24日在羅馬出生,出身工匠家庭,父親是一個銀器匠,他是家中的長子,下有弟妹6人。
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1961年起,卡巴列夫斯基開始受邀進行日漸流行的立體聲錄音。由他親自指揮自己的作品《悲愴序曲》(Overture Pathetique)、《春》(Spring)、《晨歌》(Songs or Morning)等進行錄製,這些優異的錄音,後來在1975年於美國公開發行。
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戰後,當蘇聯中央委員會於1948年由日丹諾夫發動對作曲家的「形式主義」批判時,卡巴列夫斯基是極少數逃脫此次整肅的知名作曲家之一。其他如普羅高菲夫、蕭斯塔科維奇、哈查圖良、米亞斯科夫等皆被譴責沉迷於「頹廢的形式主義」。有傳聞指出他在批判行動開始時,曾被列入黑名單,但由於與官方的緊密聯繫,在行動前一刻,他的名字才被拿掉。但另一種說法則是認為,因為他在蘇聯作曲家協會擔任領導職務才被列名,但目標自始從未針對他。
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1929年,卡巴列夫斯基從作曲系畢業,次年復於鋼琴系畢業。他的畢業作品《第一鋼琴協奏曲》(Piano Concerto No. 1.)獲優異成績,甚至讓這位年輕的音樂家進入知名蘇聯音樂家之林。後又陸續創作出《第一鋼琴小奏鳴曲》(First Piano Sonata)、《第一交響曲》(Symphony No. 1.)、合唱與管弦樂《悼念列寧安魂曲》等作品,接連獲得好評,並且讓他的音樂跨出蘇聯國界,享譽國際。
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